Fakten & Hintergründe

Was bedeutet „allein­erziehend“?

Alleinerziehend bedeutet vor allem viel Verantwortung.

Alleinerziehend sind Mütter oder Väter, die ihre Kinder ohne festen Partner im eigenen Haushalt betreuen und erziehen. Das bedeutet: Sie tragen die alltägliche Verantwortung für Organisation, Erziehung, Haushalt, emotionale Unterstützung und oft auch für die finanzielle Versorgung – und das weitgehend allein.

Viele Alleinerziehende haben keinen oder nur unregelmäßigen Kontakt zum anderen Elternteil – oder dieser ist nicht aktiv in die Betreuung eingebunden. Aber auch Eltern, die sich die Betreuung im sogenannten Wechselmodell teilen (z. B. im wöchentlichen Wechsel), erleben sich in ihrer Zeit mit dem Kind oft als alleinerziehend: Sie sind dann allein zuständig für alles, was im Familienalltag anfällt.

Und nach dem Gesetz?

Rechtlich gilt man in Deutschland in der Regel dann als alleinerziehend, wenn das Kind überwiegend (mehr als 50 %) im eigenen Haushalt lebt und man nicht mit einem Partner oder einer Partnerin zusammenlebt, der/die bei der Erziehung unterstützt. In echten 50/50-Wechselmodellen wird gesetzlich meist von „getrennterziehend“ gesprochen – das ändert aber nichts daran, dass sich viele Betroffene dennoch als alleinerziehend empfinden.

Kurz gesagt:

Alleinerziehend ist, wer die Verantwortung für Kinder im Alltag regelmäßig und im Wesentlichen allein trägt – unabhängig davon, wie oft der andere Elternteil präsent ist.

Bildungsgerechtigkeit beginnt zu Hause – aber endet nicht dort.

Ich will meinem Kind die besten Chancen geben – wie jede Mutter. Doch die Wirklichkeit ist: Kinder aus Ein-Eltern-Haushalten haben es schwerer. Weniger Geld bedeutet weniger Teilhabe an Nachhilfe, Klassenfahrten, kultureller Bildung. Ich helfe bei Hausaufgaben, so gut ich kann – aber ich kann keine Lehrerin ersetzen. In einem System, das immer stärker auf familiäre Ressourcen baut, geraten Kinder aus alleinerziehenden Haushalten ins Hintertreffen. Und dabei liegt es nicht an ihrer Intelligenz, sondern an strukturellen Ungleichheiten. Bildung darf kein Luxus sein – sie muss ein Recht bleiben.

Arbeiten wollen wir – aber dürfen wir auch?

Der Wiedereinstieg in den Beruf nach einer Trennung oder Geburt ist steinig. Viele Arbeitgeber sind nicht bereit, auf flexible Zeiten einzugehen. Homeoffice ist für manche ein Segen, für andere schlicht unmöglich. Und wenn ich endlich Arbeit finde, wird das Einkommen mit Unterhaltsvorschuss und Bürgergeld verrechnet, sodass es sich manchmal kaum lohnt, da fast nur bei Teilzeitkräften ein wirkliches Lohnabstandsproblem zum Bürgergeld besteht. Wer rechnet mit uns? Wer baut Strukturen für Menschen, die ihre Kinder alleine großziehen?

Kinderbetreuung – unser Schlüssel zur Teilhabe.

Was ich mir wünsche? Verlässliche, ganztägige und bezahlbare Betreuung. Nicht als Ausnahme für „Härtefälle“, sondern als Standard. Denn jedes Kind verdient gleiche Bildungschancen – unabhängig davon, ob es mit einem oder zwei Elternteilen aufwächst. Ich will nicht darum betteln müssen, dass mein Kind einen Hortplatz bekommt. Ich will nicht am Monatsende zwischen Kita-Essen und Winterjacke entscheiden.

Rente – das böse Erwachen am Ende eines harten Lebens.

Wenn ich alt bin, wird die Rechnung noch einmal aufgemacht – und zwar gnadenlos. Weil ich wegen der Betreuungsverpflichtung nur Teilzeit gearbeitet habe, weil ich weniger verdienen konnte und Phasen ohne Erwerb hatte, wird meine Rente nicht reichen. Altersarmut ist für viele von uns keine ferne Theorie – sie ist ein wahrscheinliches Schicksal. Ich habe mein Leben lang alles für mein Kind gegeben. Und trotzdem reicht es am Ende nicht? Das fühlt sich nicht gerecht an.

Was wir brauchen, ist kein Mitleid – sondern Gerechtigkeit.

Ich bin stolz auf das, was ich leiste. Aber ich wünsche mir eine Gesellschaft, die diese Leistung anerkennt – strukturell, nicht nur mit Worten. Ich wünsche mir, dass Kinder aus Ein-Eltern-Familien nicht mehr in Armut aufwachsen müssen. Dass ich mein Kind mit Zuversicht in die Zukunft schicken kann, weil ich weiß: Dieses Land lässt niemanden allein, der allein erzieht.

Sie brauchen unsere Unterstützung?

Die Marianne Bock Gedächtnis-Stiftung und die Helene Wilken-Stiftung unterstützen Alleinerziehende und ihre Familien im Raum Lüneburg und Hamburg in schwierigen Situationen. Sofern die Betroffenen durch andere Hilfsorganisationen vertreten werden, können wir in bestimmten Fällen auch außerhalb unseres Einzugsgebiets helfen.

Voraussetzungen für unsere Hilfeleistung sind, dass die Person, die den Antrag stellt oder für die der Antrag gestellt wird …

• alleinerziehend ist,
• Bedürftigkeit nach Sozialgesetzbuch nachgewiesen hat und
• im Idealfall durch bereits Betreuung durch eine Sozialberatungsstelle erfährt: Dann können wir besonders gut helfen – vor allem, wenn der ausgefüllte Antrag über die Organisation übermittelt wird.